Margen
La méthode de travail la plus agréable est la répétition en bloc : vingt exercices du même type, une après-midi entière sur un seul thème. Ça coule, ça sort tout seul, ça semble maîtrisé. Et c'est là le piège : cette aisance est celle du geste répété, pas celle du savoir.
Le psychologue Doug Rohrer l'a testé avec des étudiants en mathématiques : les uns s'entraînaient par blocs, les autres sur les mêmes exercices mélangés, si bien que chaque problème arrivait sans annoncer son type. Pendant l'entraînement, le groupe du désordre réussissait moins bien et se sentait moins bien. Des semaines plus tard, au contrôle surprise, il a presque doublé le score du groupe ordonné.
L'explication est simple : la vie ne vous dit pas quelle formule s'applique. La moitié d'un examen consiste à reconnaître le type de problème, et l'entraînement en bloc supprime précisément cet exercice, puisque la réponse à « qu'est-ce qui vient maintenant ? » est toujours la même.
En pratique : mélangez. Combinez les thèmes dans une même séance, alternez les types d'exercices, intercalez l'ancien et le nouveau. Vous avancerez plus lentement, avec plus d'erreurs. Cet inconfort n'est pas le signe que ça va mal : c'est le bruit de l'apprentissage qui prend racine.